适应现代职业教育发展需要kOKh按照兼备专业理论知识和技JUA9操作实践能力的要求,完善DFn7业院校(含技工院校)“双师型”教师评价标准,吸纳行kGme、企业作为评价参与主体,2Qtg点评价其职业素养、专业教IqGF能力和生产一线实践经验qqOF
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